sábado, 26 de maio de 2018

Trabalho de ciências -




                 ESCOLA________________________________________________
                                  
                               Professora: ______________________________________________                               
                               Aluno (a): ________________________________________________

 
                               Data: ____/ ____/ 2018           4º Ano     Turma:_____  
                                                       
               
O  Ar
O homem é capaz de viver algumas semanas sem alimento e alguns dias sem água, mas se faltar o ar morre em alguns minutos. O ar faz parte da grande camada gasosa que envolve a terra – a atmosfera. O ar atmosférico é composto por uma mistura de gases, aproximadamente: 0,03% de gás carbônico; 21% de oxigênio e 78% de gás nitrogênio há também certa quantidade de vapor de água e outros gases.
O ar presente na atmosfera nos permite respirar, protege a Terra das radiações solares, modera a temperatura do planeta. É utilizado na recuperação de doentes, na pesca e na investigação submarina, nos extintores, na fabricação de alimentos, etc.
           O ar é um recurso indispensável à vida na Terra!  

O AR QUE RESPIRAMOS
                       O astronauta soviético Yuri Gagárin (1961), o primeiro homem que viu nosso planeta de longe, entusiasmado exclamou:
                       - A Terra é azul!
                       Ele viu a Terra azul porque o ar em grande quantidade é percebido por nossos olhos num tom azulado.
                        O ar é composto de vários tipos de gases: nitrogênio, oxigênio, gás carbônico... 



                 1.    Podemos viver sem o ar? Explique: (0,3 ponto)
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R      
                     2.  Alan é um Alpinista meio desastrado, subiu uma montanha muito alta e esqueceu-s        e       
                      de levar tubos de oxigênio extra. (0,4 ponto – 0,2 cada)
                   
          a)  Por que os alpinistas costumam levar tubos de oxigênio extra durante as escaladas?   Qual a sua opinião?
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          b) O que eles sentem quando estão no topo da montanha, para precisar de oxigênio?
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D              Fique de olho na imagem - (0,9 ponto – 0,3 cada)
          
            3.    O ar é necessário à realização de diversas atividades humanas.
           Observe as situações apresentadas abaixo e escreva a atuação do ar em cada uma delas.

    
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             A poluição do ar interfere no clima do planeta e na saúde dos seres vivos

IMAGINE
Imagine que não haja natureza.
Apenas tocos de árvores.
Apenas máscaras de gás.
Para as crianças respirarem.
Imagine todo mundo.
Sufocando no ar.
Você pode me achar intransigente.
Mas eu não estou sozinho.
Espero que algum dia você se junte a mim.
Para mudarmos a atmosfera!
          4. O que você pode fazer para ajudar a diminuir a poluição do ar? (0,4 ponto)
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          5. Crie um cartaz com frases que indiquem atitudes que ajudam a diminuir a poluição                do ar. (Sulfite em anexo) (0,4 ponto)
          
          6. Construa um cata-vento: ( 0,4 ponto)


          7. Ilustre uma capa para este trabalho bem criativa (Tema ar) -  ( 0,2 ponto)

                                                                   GABARITO: 
          Questão 1: Não podemos viver sem o ar, pois ele é essencial á nossa vida, a nossa s            sobrevivência, dependemos dele em especial pelo oxigênio.
          Questão 2 A - Quando se está em alta altitude o ar fica rarefeito, em consequência o ô        oxigênio é escasso. 
          Questão 2 B - Eles sentem falta de ar, cansaço físico também em decorrência.
          Questão 3 - Enchendo o pneu / movimento do barco a vela / enchendo o balão
          Questão 4/5 e 6 pessoal

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