domingo, 1 de julho de 2012

Avaliação português 4 ano

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
2º BIMESTRE. Valor: 8,0
Parte 1: Leitura e interpretação de texto
Texto1:
Um mundo de regras
Respeitar pais e professores. Fazer lição de casa e trabalhos no prazo determinado. Almoçar sentado à mesa e com as mãos limpas. Tratar os colegas com respeito. Muitas das regras do “bom comportamento” são detestadas pelas crianças, que fazem questão de fugir de algumas delas.
Por que é importante seguir regras? “as crianças precisam de regras, assim como os adultos. Desde pequenos aprendemos a segui-las para nos relacionarmos com os outros”, diz Cíntia Freller, psicóloga e autora do livro histórias de indisciplina escolar.
Você já imaginou jogar um jogo sem regras? Seria uma bagunça só, não é mesmo? Assim também acontece com a nossa vida.
Kátia Calsavara. Folhinha de s. Paulo
Reflita sobre o texto e responda as perguntas a seguir:
1. Qual é o assunto do texto? (0,2 pontos)
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2. Segundo o texto, as crianças cumprem sempre as regras? Em sua opinião, seguir regras é importante? Por quê? (0,2 pontos)
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3. Escreva duas regras citadas na reportagem. (0,2 pontos)
_______________________________________________________________________
4. Escreva uma regra que você sempre segue em nossa escola e uma regra que você detesta. (0,2 pontos)
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5. Explique o significado de “mundo”, no título da reportagem. (0,2 pontos)
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Texto 2:

Observe a tira em que aparece a personagem Chico Bento.
6. Em sua opinião, porque Chico Bento deu essa resposta ao menino? (0,2 pontos)
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7. Qual o substantivo coletivo representa uma grande quantidade de bois? (0,2 pontos)
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8. Quais substantivos comuns há nos balões de fala? (0,2 pontos)
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9. Que palavra causa o humor na tira? A que ela se refere? (0,2 pontos)
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Parte 2 : Gramática
10. Procure no quadro as palavras escondidas e pinte-as. (1,4 pontos – 0,2 cada)
- Coletivo de abelhas:_______________ - coletivo de jogadores: _______________
- Coletivo de boi: __________________ - coletivo de soldados: ________________
- Coletivo de disco: ________________ - Coletivo de alunos: _________________
- Coletivo de peixes: _______________

11. Leia as frases com atenção e dê o substantivo coletivo. (1,8 pontos – 0,3 cada)
a) Um grupo de ladrões invadiu hoje pela manhã o Banco Central.
Substantivo coletivo:__________________________________
b) Um grupo de pessoas parou para ver o que estava acontecendo.
Substantivo coletivo:__________________________________
c) Vários motoristas também pararam os ônibus que dirigiam no meio da rua.
Substantivo coletivo:__________________________________
d) Formou-se uma verdadeira confusão! Parecia que um monte de bois tinha passado pelo local, tal era a correria dos motoristas rua abaixo.
Substantivo coletivo:__________________________________
e) Um grupo de pessoas protestou dizendo: - Que coisa feia! Deixem de ser medrosos, parecem um monte de ovelhas assustadas!
Substantivo coletivo:__________________________________
f) Por fim, um grupo de policiais chegou e conseguiu prender o grupo de ladrões, para alívio dos motoristas medrosos e alegria dos passageiros que puderam voltar para os ônibus e continuar a viajem.
Substantivo coletivo:__________________________________

12. Enumere as frases de acordo com o Adjetivo Pátrio correspondente. (1,2 pontos – 0,2 cada)
1- Brasileiro 4- Japonês
2- Americano 5- Fluminense
3- Gaúcho 6- Chineses
( ) A estátua do Cristo redentor fica na capital do Rio de Janeiro.
( ) O povo do Brasil é muito feliz!
( ) O Grêmio possui a maior torcida do Rio Grande do Sul.
( ) Comi sushi na barraca daquelas pessoas que vieram do Japão.
( ) O presidente dos Estados Unidos chama-se Barack Obama
( ) A China possui uma das maiores populações do mundo.

13- Marque a opção em que todas as palavras estão escritas corretamente. (0,4 pontos)
( ) cachimbo / charope / cachoeira / xuxu
( ) garrancho / encher / conxa / chutar
( ) enxame / bombacha / fechado / xícara
( ) baxarel / capaxo / broche / fixário

14- Assinale a alternativa em que todas as palavras tenham o mesmo som apresentado pelo X. (0,4 pontos)
( ) maxilar / boxe / fluxo / expor
( ) eixo / xingar / mexer / lagartixa
( ) trouxe / fixar / sexta / exato
( ) excursão / expresso / êxito / sexta

15- Sua professora irá ditar um texto. (1,0 pontos)

Fonte: Livros diversos, google
Organizadora: Vivian Cavassani

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