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PLANO
DE ESTUDOS DIRIGIDOS ESCOLA TURMA: 5º Professor(a): Aluno (a):______________________________________________________ Data: _________ Tempo
estimado para realização das atividades: 4h Quarta-feira |
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https://youtu.be/LS7E0Zl-CVg Prof. Débora Francischini |
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O que vamos aprender hoje? (EF05GE01) Descrever e analisar dinâmicas
populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações
entre migrações e condições de infraestrutura. |
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Para que vamos
estudar esses conteúdos?
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Como vamos estudar
esses conteúdos? 1º Momento: Assista a
explicação da professora. 2º Momento: Leia o texto de
Geografia, releia quantas vezes for necessário para um maior entendimento.
Copie as três perguntas referentes a ele e responda. 3º Momento: Analise o Mapa:
MOVIMENTOS DA POPULAÇÃO DENTRO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO, leia com atenção a
legenda representada pelas cores e responda a pergunta referente a ele. ____________________________________________________________________________
Geografia Migração consiste no ato da
população deslocar-se espacialmente, ou seja, pode se referir à troca de
país, estado, região, município ou até de domicílio. As migrações podem ser
desencadeadas por fatores religiosos, psicológicos, sociais, econômicos,
políticos e ambientais. A migração interna corresponde
ao deslocamento de pessoas dentro de um mesmo território, dessa forma pode
ser entre regiões, estados e municípios. Tal deslocamento não provoca
modificações no número total de habitantes de um país, porém, altera as
regiões envolvidas nesse processo. No Brasil, um dos fatores que exercem maior influência nos
fluxos migratórios é o de ordem econômica, uma vez que o modelo de produção
capitalista cria espaços privilegiados para instalação de indústrias,
forçando indivíduos a se deslocarem de um lugar para outro em busca de
melhores condições de vida e à procura de emprego para suprir suas
necessidades básicas de sobrevivência. Um modelo
de migração muito comum no Brasil, que se intensificou nas últimas cinco
décadas, é o êxodo
rural, ou seja, a migração do campo para a cidade. O modelo
econômico que favorece os grandes latifundiários e a intensa mecanização das
atividades agrícolas têm como consequência a expulsão da população rural. Responda 1)
O
que é migração? 2)
Explique
o que consiste o êxodo rural. 3)
Qual
a consequência da mecanização das atividades agrícolas? No Brasil ocorreram também migrações internas estimuladas
pela disponibilidade de mão-de-obra para aquelas regiões com aquecimento
econômico. Os movimentos migratórios foram também responsáveis pela ocupação de grandes
extensões do território brasileiro. 4)
Observe no mapa abaixo algumas migrações internas no Brasil.  Cinza: Migração nordestina em direção ao Sudeste –
expansão industrial e construção civil. 1) De acordo com a legenda e
observação do mapa qual atividade econômica mais atraiu migrantes? Para qual
região do Brasil esses migrantes partiram? R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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