ALUNO(A):
PROFESSOR(A):_____________________________________________________
4º ano ______ DATA: ____/____/____ 4º BIMESTRE
VALOR: 5,0
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA
PORTUGUESA Nota:_____
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Preencha o cabeçalho.
Evite pedir material emprestado durante a
prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova
Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com
calma, pensando bem antes de responder
as questões.
Não se esqueça de
revê-las, antes de entregá-la.
Leia o texto abaixo.
O conto da mentira
Rogério Augusto
Todo dia Felipe inventava uma mentira.
“Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria até a
sala. Encontrava o telefone mudo.
O garoto havia inventado morte do
cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. A mãe
tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na
cara dela: “Quem tá mentindo é você! Não existe gente de madeira!”.
O pai de Felipe também conversava com
ele: “Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!”. Felipe ficava
pensativo. Mas no dia seguinte...
Então aconteceu o que seu pai alertara.
Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para o número do
telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta:
“É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega
da bicicleta. É verdade!”.
A mãe de Felipe fingiu não ouvir.
Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de ganhar o
prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de
contá-las.
Bem, Felipe cresceu e tornou-se um
escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo.
No momento está escrevendo um conto. É
a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia...
Folha de São Paulo.
14/06/2003
Suplemento Folhinha.
ESTUDO DE TEXTO E GRAMÁTICA
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Agora, de
acordo com o texto, faça o que se pede.
1.
No início do texto, é
contado o problema de Felipe. Que problema era esse? Assinale com um (x) a
resposta certa. (0,4 ponto)
( A ) Conta que Felipe só
falava a verdade.
( B ) Conta que todo dia
o menino inventava uma mentira.
( C ) Conta o que a mãe
falou.
Questão 02: (0,8 ponto/ 0,4 cada)
Releia o trecho abaixo.
“Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio”.
Agora, responda as perguntas.
a) Por que Felipe não
ganhou o prêmio?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) Que mudança esse fato
provocou no menino?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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Questão 03: (0,6 ponto – 0,3 cada)
Leia as perguntas abaixo e escreva a sua opinião:
a) Felipe estava certo em inventar
mentiras? Justifique sua resposta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) E você? Mente como Felipe mentia?
Acha certo esse tipo de atitude? Escreva.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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Questão 04: (0,3 ponto)
De onde foi retirado o texto que você acabou de ler? Responda.
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Questão
05: ( 0,3 ponto)
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Felipe se achava espertíssimo.
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a) Mantendo
a mesma ideia, podemos substituir espertíssimo
por:
( ) Menos esperto. (
) Muito esperto.
( ) Mais esperto que. (
) Tão esperto quanto.
Questão 06: No trecho: “Então ele começou a reduzir
suas mentiras”. Isto significa que o Felipe: (0,3 ponto)
(A) Aumentou suas
mentiras. (B)
Esqueceu suas mentiras.
(C)
Continuou mentindo. (D) Diminuiu suas
mentiras.
Questão
07: (0,3 ponto)
No trecho: “...Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou
de contá-las.”
A palavra em destaque pode ser
substituída por:
(A) A mãe. (B)
O pai.
(C) Felipe. (D) Apresentadora.
Questão 08: Sabendo-se que os
adjetivos no superlativo destacam a qualidade de um substantivo no grau máximo,
comparando-a ou não com a de outros, resolva
as questões abaixo colocando (V) para
verdadeiro e (F) para falso. (0,8 ponto – 0,2 cada)
a) (.........) Felipe é muito inteligente. Ele é
inteligentíssimo.
b) (.........) Julia é muito amiga. Ela é amiguinha.
c) (.........) A mãe do Felipe é muito preocupada.
Ela é preocupadíssima.
d) (.........) Laura é muito bela. Ela é belíssima.
Questão
09: Indique
a alternativa em que não é
atribuída a ideia de superlativo ao adjetivo: (0,3 ponto)
(A)
É uma ideia
agradabilíssima.
(B) Era um rapaz alto, alto, alto.
(C) Saí de lá satisfeitíssima.
(C) Saí de lá satisfeitíssima.
(D) Este texto é interessantíssimo.
Questão 10: (0,3
ponto)
Reescreva as falas da
tirinha, escrevendo as palavras corretamente:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
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Questão 11:
Ditado
de frases – (Ortografia estudada no bimestre): (0,6 ponto – 0,2 cada)
1º__________________________________________________________________
2º__________________________________________________________________
3º__________________________________________________________________
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Boa
prova!
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